Reflexión. Módulo 7

¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Los estudiantes pueden aprender mejor realizando lo siguiente:
• Preparando preguntas significativas que provean de dirección y sentido al diálogo
• Utilizando tiempo de espera: esperando al menos treinta segundos para que los estudiantes respondan
• Dando seguimiento a las respuestas de los estudiantes
• Haciendo preguntas de prueba
• Resumiendo periódicamente por escrito los puntos clave discutidos
• Atrayendo a la discusión a tantos estudiantes como sea posible
• Permitiendo a los estudiantes descubrir conocimiento por ellos mismos, por medio de las preguntas de prueba que se le plantea.

Para apoyar la práctica pedagógica la tecnología se puede utilizar para:
Conformar una comunidad de aprendizaje en ambientes virtuales que promuevan el trabajo colaborativo usando las herramientas de la WEB 2.
- Diseñar estrategias didácticas innovadoras apoyadas en tecnología.
- Desarrollar habilidades para la búsqueda, selección, organización y recuperación de información en enciclopedias libres, documentos, fotografías y videos, en galerías públicas en Internet, en apoyo a su práctica docente.
- Diseñar actividades para la profundización del conocimiento y hacer uso de mapas conceptuales como estrategias cognitivas para la docencia, la investigación y la gestión en su área de formación profesional, así como desarrollar habilidades para el uso didáctico del PowerPoint para el desarrollo de proyectos colaborativos.
- Desarrollar estrategias didácticas de autoría en ambientes virtuales a partir de la elaboración de un blog personal como estrategia integradora de construcción de conocimiento y comunicación.
- Diseñar actividades para la aplicación y creación de nuevo conocimiento sustentadas en herramientas de Web 2.0